¿Por que el SHARENTING?

El sharenting, la práctica de compartir información sobre nuestros hijos en redes sociales, se ha convertido en un fenómeno global que genera un debate cada vez más intenso. Elegimos hablar de sharenting porque consideramos que es un tema crucial en la era digital, con implicaciones directas en la vida de los niños y en la forma en que los criamos. Por otra parte, consideramos fundamental reflexionar sobre las consecuencias de nuestras acciones en el mundo digital y cómo podemos proteger a nuestros hijos en un entorno cada vez más complejo. 

Abordar el sharenting desde la Educación para la salud implica promover la conciencia sobre sus posibles consecuencias negativas, fomentar la responsabilidad en el uso de las redes sociales y fortalecer las habilidades de los niños para navegar de forma segura y saludable en el mundo digital. Al igual que es fundamental comprender cómo esta práctica puede influir en el desarrollo integral de los niños/as, afectando su salud física, emocional y social. "No obstante, es importante entender que en Internet las imágenes de las personas menores pueden usarse para: Grooming, Pedofilia, Ciberbullying, Robo de identidad y Robo de datos personales." (Argentina.gob.ar)

Si te interesa profundizar un poco mas sobre este tema, te invitamos a ver este video que ofrece los impactos de compartir la vida de tus hijos en línea. ¡Haz clic en el video!

¿Habías escuchado antes el término Sharenting? ¿Conocías de qué trataba? ¿Qué opinas sobre el sharenting? ¿Crees que tiene más beneficios o riesgos?

La importancia de la privacidad infantil en la era digital

La educación para la salud es fundamental en nuestra sociedad actual, especialmente con el auge de las redes sociales y el fenómeno del sharenting. Los educadores para la salud juegan un papel clave al informar y empoderar a las familias sobre cómo cuidar su bienestar.

Esta infografía ha sido elaborada por nosotras mismas, con el objetivo de que pueda ser utilizada como parte de una campaña de bien público sobre sharenting, concienciando sobre los riesgos de compartir información de menores en redes sociales. Elegimos realizar una simulación de un jardín de infantes, ya que nuestro objetivo es llegar a un público adulto, específicamente a padres y cuidadores. En esta imagen podemos ver una simulación de chats de padres de un Jardín de Infantes. En el cual, un padre hace pública las fotos y videos de un acto escolar, sobre los niños en una red social “Facebook”. Ocasionando disgustos por parte de otros padres, obteniendo respuestas negativas hacia la publicación en este medio y sobre los riesgos que podría ocasionar la sobreexposición de sus hijos. 

Esta imagen no solo ilustra los peligros de la sobreexposición infantil, sino que también invita a reflexionar sobre cómo proteger la privacidad de los niños en el entorno digital. A través de esta campaña, buscamos empoderar a los padres y cuidadores para que tomen decisiones informadas y seguras al compartir momentos familiares en línea. 

 ¿Crees que la infografía explica de forma clara y concisa qué es el sharenting y sus riesgos? ¿Te ha hecho cambiar la infografía tu forma de pensar sobre cómo compartes información de niños en línea? ¿De qué manera?  

Explorando el Sharenting: Prevenciones y un Podcast para Todos

IDAIP Durango · Podcast IDAIP - Episodio 11 – Sharenting

¡Pon a prueba tus conocimientos sobre Sharenting!

¡Es hora de descubrirlo de una manera divertida! Te invitamos a participar en nuestra trivia interactiva sobre sharenting y poner a prueba tu comprensión sobre este fenómeno digital que afecta tanto a la privacidad de los niños como a la relación entre padres e hijos. 🎉

Recuerda, compartir contenido sobre nuestros hijos en las redes sociales es una decisión importante, y entender las implicaciones de esta práctica nos ayuda a ser más responsables y respetuosos con su privacidad. ¡Sigue explorando, aprendiendo y protegiendo lo que más importa!

Reflexion

 El uso del blog en la plataforma de Blogger nos ha permitido explorar nuevas formas de comunicación y enseñanza, convirtiéndolo en un espacio dinámico para compartir información, debatir ideas y reflexionar sobre temas relacionados con la salud y el bienestar. Esta herramienta ha facilitado nuestra interacción y nos ha ayudado a comprender mejor los procesos de enseñanza-aprendizaje.

En esta última entrada, queremos reflexionar sobre nuestra experiencia utilizando el blog como herramienta educativa. A lo largo de este proceso, hemos descubierto que el blog es una plataforma eficaz para promover el aprendizaje activo. Nos ha permitido expresarnos, intercambiar ideas y desarrollar habilidades clave como la escritura crítica y el análisis reflexivo.

Desde la perspectiva de un Educador para la Salud, creemos que un blog en un contexto educativo real es muy útil. Facilita la comunicación entre estudiantes y docentes, permite un aprendizaje autónomo y brinda acceso a una gran variedad de recursos digitales. Al escribir de manera pública, nos sentimos más motivados a reflexionar sobre nuestros aprendizajes y a ser responsables con nuestras contribuciones.

Además, esta experiencia nos ha permitido comprender mejor cómo las herramientas digitales pueden enriquecer el proceso educativo en el área de la salud. El blog nos ha mostrado cómo integrar la tecnología en nuestras prácticas pedagógicas, mejorando la interacción y el compromiso de los estudiantes con temas relacionados con su bienestar.

En conclusión, utilizar un blog como herramienta educativa no solo transforma nuestra manera de compartir conocimientos sobre salud, sino que también nos empodera como estudiantes activos en nuestro proceso de aprendizaje. Estamos convencidos de que esta experiencia será valiosa en nuestras futuras prácticas educativas, especialmente en el ámbito de la educación para la salud.